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坚决治理虚假招生维护高考公平
http://www.isxxj.tw 2019年05月30日 09:43 中国教育装备网
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  为规范民办高校招生,北京市教委日前印发《防范虚假招生行为 净化民办高校招生环境专项工作方案》。每年春、秋招生季,北京市都定期开展专项工作,防范打击故意混淆学校用名,采用多种手段欺骗考生及其?#39029;ぃ?#36829;规招生、违规办学等欺骗性招生行为。根据方案,北京将进一步防范各类未经许可办学的“野鸡大学”,依法查处民办高校与“野鸡大学”违规合作行为,规范民办高校招生宣传。北京市教委还将公布当年具有招生资格的民办高校“白名单”、查处的违规招生民办高校“黑名单”,以增?#21487;?#20250;公众鉴别能力。

  近年来,假冒大学名义招生,实则兜售假文凭,或者混淆学历性质,进行虚假宣传、招生等行为屡禁不止,不但破坏了招生秩序,也?#22336;?#20102;考生的合法权利。杜绝招生诈骗、虚假招生,?#29615;?#38754;要加大监管与信息公开力度,另?#29615;?#38754;要教育引导学生、?#39029;?#19981;要轻信虚假的?#20449;擔?#21035;以为高校招生有可以运作的潜规则,而是从自己做起,维护高考公平。

  招生诈骗和虚假招生之所以存在,有多方面原因。有的非法机构利用学生?#22270;页?#23545;招生政策、大学专业的不了解,进行虚假宣传、虚假招生。比如,近年来虚假大学问题受到舆论关注,而虚假大学其实是子虚乌有的大学,是?#29615;?#20998;子制作虚假网站,进行虚假招生。这类大学根本没有合法的办学资质,也无具体的办学地点,是以大学招生的名义进行诈骗。对于虚假大学,需要监管部?#35834;?#19968;时间发现并予以注销,并追查利用虚假大学进行诈骗者。同时,要及?#22791;?#35785;考生及其?#39029;び心?#20123;大学是虚假大学。这类学校一般不会出现在招生计划与正?#25945;?#25253;志愿中,但一些落榜的考生及其?#39029;?#22312;寻找升学途径时,很可能中招。

  混淆学历性质,违规设立未经审批的项目进行虚假招生,相对更容易让考生及其?#39029;?#21463;骗上当。这与没有合法办学资质的非法机构不同,学校有合法资质,但其学历性质不同:有一些考生及其?#39029;?#23545;全日制学历教育和非全日制学历继续教育、非全日?#21697;?#23398;历继续教育培训以及纳入计划内招生的中外合作办学项目、计划外的中外合作办学搞不清楚,这些学校就利用这一点混淆学历性质。对此,必须加大信息公开力度,让?#39029;?#20102;解学历信息和相关招生政策。

  考生及其?#39029;?#36731;信一些学校、机构的虚假宣传,某种程度上他们既是受害者,?#36136;?#36825;些虚假招生的共谋者。例如,有的机构宣称不要高考分数也可被录取,不上学也可以获得完全一样的文凭,居然也有?#39029;?#30456;信。至于一些没?#24515;?#20837;计划内招生的专业招生,有的机构?#20449;当?#19994;后可以获得?#22270;?#21010;内招生一样的文凭,考生及其?#39029;?#30456;信机构?#24515;?#21147;搞定潜规则,这无疑具有共谋的嫌疑。

  在信息越来越公开、透明的招生环境中,高校招生没有什么潜规则,想走潜规则获利,本身就破坏了高考公平。对此,学生?#22270;页?#22914;果遇到混淆学历性质、夸大?#20449;?#30340;招生,应该从维护高考公平出发,向有关部门举报,而不是想着自己得好处。

  需要注意的是,虚假招生从根本上还暴露出我国社会存在盲目?#20998;?#23398;历的问题。进入高等教育普及化时代,我国社会需要?#21360;?#23398;历社会”走向“能力社会”。考生及其?#39029;?#22312;选择学校时,应该关注学校的办学水平,包括师资、课程、教学模式等,结合自身的学业规划和职业规划选择适合的学校,而不是冲着名气选学校。

  (作者系21世纪教育研究院副院长)

(来源:中国教育新闻网-中国教育报 作者:熊丙奇)

责任编辑:董晓娟
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